国家教育部为保障全民科学素质行动在基础教育领域的顺利进行并以此来推动小学科学教育的深入发展，重新修订并完善了小学科学课程标准，2017年《义务教育小学科学课程标准》关于科学教育的大纲要求，自2017年秋季开始，小学阶段从小学一年级开设科学课程，明确提出，通过重视学生动手动脑亲身经历等实践活动，强化学生各方...

小学科学课程教学中其首要目标以及教学内容就是培育小学生的科学探究能力，这既是新时代小学生所必须具有的一种高贵品质，也是小学生个人全面发展以及综合素养提升的重要保障。但是当下小学科学课程教学中依旧存在着不足之处，从而制约了小学生探究能力的提升，缺乏必备的探究意识培育，本文对科学课程教学中小学生的探究...