说起科学,我们脑子里想起的就是伟大的科学家,比如爱迪生、牛顿、霍金......这就让我们觉得科学是门很复杂的学科。
02-28
→说起科学,我们脑子里想起的就是伟大的科学家,比如爱迪生、牛顿、霍金......这就让我们觉得科学是门很复杂的学科。
02-28
→表格记录法大家应该很熟悉,这是在科学实验记录中常见的方法,它可以使学生清楚明了地看到所记录的内容,并且根据表格内容建立起对实验步骤的整体认知,同时还能通过数据分析形成正确的实验结论。
02-28
→在很多家长眼里,科学只是一门考试科目,只要孩子得分高,那他就是别人眼中的学霸。在这样思想的影响下,孩子努力换来的仅仅只是一个考试分数,离真正的科学教育还相差甚远。再加上很多家长都会有一个误区:虽然科学教育的重要性提升了,但还是比不过语数英三大主科目。那科学教育是什么呢?除了老师传授科学知识,家长可...
12-27
→什么是科学思维?心理学家总结出科学思维的两个特点:对知识主动渴求,对信息合理吸收。
12-27
→对儿童进行科学启蒙教育,可以激发儿童的科学兴趣,提升儿童与世界沟通的能力,孩子掌握了一些科学的基础知识和科学的思维方法,可以为以后的学习和探究打下坚实的基础。那对于儿童科学启蒙教育,家长该怎么做呢?
11-19
→