如何把玩和学结合起来,一直是科学实验套装追寻的。也承载着学生家长和老师们的期望。我们会把生产出来的科学教育,寓教玩具派发给实验性的学校,然后请家长和学生们一起来听这样的一堂课。
02-25
→如何把玩和学结合起来,一直是科学实验套装追寻的。也承载着学生家长和老师们的期望。我们会把生产出来的科学教育,寓教玩具派发给实验性的学校,然后请家长和学生们一起来听这样的一堂课。
02-25
→今天要介绍的这款小制作是扫地机器人,机器人时代的到来,究竟意味着什么?随着科技的飞速发展,人们在闲暇时光难免幻想,要是有个机器人来替我工作该有多好呀!那我就不需要这么辛苦这么累了。
02-04
→做一架属于自己的“飞机”吧!今天介绍的这款小制作是螺旋桨滑行飞机,机利用空气的反作用力向前滑行。
01-27
→儿童的科学教育是科学启蒙教育,重在激发儿童的认识兴趣和探究欲望,要尽量创造条件让儿童实际参 加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣”。
01-23
→在儿童的成长上,如果我们不能够静下心来,不能够耐心地去育人,那么儿童就会在这种“快养”的教育当中失去真正的自我,儿童的生存权、受教育权和自由生活权就会受到破坏。
12-28
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