科学实验在有些人眼中就是耽误学习会让人花很多的时间做了无用的事情，但是事实真的是这样吗?那科学实验能给孩子们带来什么呢?
一、实验本身就充满了好奇和未知。
对于孩子来说，好奇是天性，通过实验，既满足了好奇心，又培养了专注的探索精神。比如在不同面值的硬币上做水的表面张力的这一实验，要求就是心要静，手要稳，注意力要集中，以及良好的判断能力。
可即使是同一硬币，不同的孩子用吸管滴的水滴数也不是完全相同的，水滴越多，速度掌控越好的孩子，在这方面的能力就越强，而这样的能力又是可以通过实验快速训练能成的。
二、培养孩子认真观察和记忆的能力。
科学实验来不得半点粗心和马虎，不认真听老师讲，就不知道实验的步骤和注意事项。不但需要认真听，还需要认真动手去做。
但那还不一定成功，在走向成功的摸索中，不仅动手还要动脑，更重要的是还要认真总结经验教训，直到实验成功。
三、培养合作意识。
有很多实验是需要多人团体合作才能完成的，每个人负责的部分都要仔细认真，只有每个人都做好了，整个项目才能极好地完成。在这个过程中，孩子们对项目会探讨，会改进，培养了默契，增进了友谊。
四、培养规则意识。
实验的目的是，通过失败，通过摸索，找到事物的反应合成规律，然后认识其本质。
事物的规律是客观的，是不以个人意志为转移的。通过实验，既活化了思维，又培养了意识。有效地将理论和实际结合起来。
实验是通向发明创造的重要途径，严谨，科学，求实，仔细的科学创造精神能够在实验中获得充分地体验和发展。
一、实验本身就充满了好奇和未知。
对于孩子来说，好奇是天性，通过实验，既满足了好奇心，又培养了专注的探索精神。比如在不同面值的硬币上做水的表面张力的这一实验，要求就是心要静，手要稳，注意力要集中，以及良好的判断能力。
可即使是同一硬币，不同的孩子用吸管滴的水滴数也不是完全相同的，水滴越多，速度掌控越好的孩子，在这方面的能力就越强，而这样的能力又是可以通过实验快速训练能成的。
二、培养孩子认真观察和记忆的能力。
科学实验来不得半点粗心和马虎，不认真听老师讲，就不知道实验的步骤和注意事项。不但需要认真听，还需要认真动手去做。
但那还不一定成功，在走向成功的摸索中，不仅动手还要动脑，更重要的是还要认真总结经验教训，直到实验成功。
三、培养合作意识。
有很多实验是需要多人团体合作才能完成的，每个人负责的部分都要仔细认真，只有每个人都做好了，整个项目才能极好地完成。在这个过程中，孩子们对项目会探讨，会改进，培养了默契，增进了友谊。
四、培养规则意识。
实验的目的是，通过失败，通过摸索，找到事物的反应合成规律，然后认识其本质。
事物的规律是客观的，是不以个人意志为转移的。通过实验，既活化了思维，又培养了意识。有效地将理论和实际结合起来。
实验是通向发明创造的重要途径，严谨，科学，求实，仔细的科学创造精神能够在实验中获得充分地体验和发展。